Il piano di studi per la preparazione al ministero pastorale
Il seguente piano di studio, adattato da quello approvato dalla Chiesa Presbiteriana Ortodossa, è puramente indicativo e serve per poter avere un quadro completo di ciò che un conduttore di Chiesa dovrà saper padroneggiare e quindi studiare. Questo piano di studio, naturalmente, corrisponde a quanto una Chiesa riformata classica (cioè non contaminata dalle tendenze moderniste) dovrà saper applicare per poter vivere pienamente i principi che la caratterizzano. Si consiglia di adottare la numerazione qui usata per catalogare la conoscenza della teologia e della pratica riformata.
1.
Le Sacre Scritture. Il candidato dovrà saper conoscere a fondo e padroneggiare la Bibbia, il suo messaggio ed uso secondo le finalità che essa stessa si propone.
1.
Conoscenza e uso pratico della Bibbia
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1.
Suddivisioni e libri della Bibbia
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3.
Introduzione ai singoli libri della Bibbia (autore, data di composizione, ![](/tp.gif)
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4.
Archeologia, storia e geografia della Bibbia. Il significato di queste
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discipline per l'interpretazione storico-grammaticale della Scrittura
2.
Le lingue originali della Bibbia. Il candidato dovrà essere in grado di fare
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un'esegesi delle Scritture dalle lingue originali nella preparazione di sermoni e
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lezioni bibliche, usando strumenti lessicali e grammaticali.
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3.
Ermeneutica (Principi e metodi di interpretazione) . Il candidato dovrà ![](/tp.gif)
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essere in grado di comprendere i principi, le procedure ed i problemi
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inerenti l'interpretazione della Parola di Dio, come pure dimostrare di saper
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esporre fedelmente le Scritture. Dovrà leggere la Bibbia come Dio intese
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che fosse letta, nella sua unità organica e nella sua diversità storica. La
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centralità di Cristo, il Patto ed il Regno di Dio nelle Scritture determina la
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nostra comprensione d'esse sia come unità che nelle loro parti. La Bibbia è
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la storia che progressivamente si spiega degli atti redentori e della Parola
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di Dio, culminante nella venuta di Cristo e del Suo Regno, nell'avvento del
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Nuovo Mondo negli ultimi giorni. Cristo lo ha compiuto attraverso la Sua
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morte e risurrezione e nell'invio dello Spirito Santo a Pentecoste.
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1.
Principi per l'interpretazione del testo
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3.
Storia e tematiche di critica biblica (Alta e testuale)
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4.
Speciali questioni di ermeneutica
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4.
Uso della Bibbia nel ministero pastorale
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1.
Si richiede al candidato di preparare un saggio su testi concordati ![](/tp.gif)
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dell'Antico Testamento come del Nuovo Testamento.
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2.
Si richiede al candidato di spiegare fedelmente le Scritture per
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edificare il popolo di Dio, passando da uno studio attento nelle lingue
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originali attraverso il processo interpretativo, e giungendo ad una
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chiara esposizione del significato del testo e la sua applicazione per la
2.
La dottrina cristiana
1.
Storia della Chiesa (studio della storia della Chiesa dal periodo del Nuovo ![](/tp.gif)
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Testamento, in ogni era, con enfasi particolare sul retaggio e sull'unicità della
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Riforma protestante). Il candidato dovrà comprendere il flusso della storia, lo
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sviluppo storico della teologia cristiana e l'influenza su di essa della storia e
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della filosofia secolare, come pure il processo dello sviluppo ecclesiastico.
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Dovrà aver coscienza del rapporto fra contesto culturale e storia della Chiesa.
2.
Apologetica. Il candidato otterrà una sana base intellettuale per la
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presentazione positiva della fede cristiana dalla prospettiva riformata, e si
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doterà degli strumenti per affrontare sistemi di pensiero non-cristiani nelle varie
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loro manifestazioni contemporanee.
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1.
Introduzione alla metodologia e pratica dell'apologetica, inclusi (1) la
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scuola del presupposizionalismo vantilliano nel contesto dell'apologetica
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riformata, e (2) una panoramica delle altre posizioni al riguardo
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dell'apologetica cristiana.
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2.
Panoramica del pensiero non-cristiano (inclusa la storia del pensiero ![](/tp.gif)
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umanistico e delle sue manifestazioni contemporanee nelle varie
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concezioni del mondo e sfere di attività intellettuali ed estetiche (filosofia,
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teatro, letteratura, arti popolari, metodologia scientifica). Come pure una
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panoramica delle religioni e sette non cristiane.
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3.
Panoramica della teologia contemporanea (inclusi il vecchio ed il nuovo
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liberalismo, la neo-ortodossia, la teologia della liberazione, femminista,
3.
Teologia ed etica. Il candidato otterrà conoscenza ed adesione personale
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della Fede riformata (inclusi tali tratti distintivi come: l'inerranza della Scrittura, la
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Sovranità di Dio, la Teologia del Patto, i cinque punti del Calvinismo, ecc.) e
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dovrà essere in grado di comunicare questa fede. Egli dovrà manifestare di
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comprendere e sostenere uno stile di vita biblico sia nell'etica personale che
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sociale.
1.
Teologia sistematica (Studio dell'intero sistema della dottrina rivelata
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dalle Scritture come corpo organico ed unitario di verità, basilare a tutte le
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altre discipline teologiche. L'enfasi dovrà essere la centralità della dottrina
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nella proclamazione della Parola in tutta la testimonianza e l'opera della
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Chiesa. Prolegomeni, teologia propriamente detta, antropologia,
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cristologia, soteriologia, ecclesiologia ed escatologia, incluso lo studio
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specifico delle confessioni di fede riformate classiche).
2.
Etica (Studio dell'obiettivo, motivazione e modello del modo di vivere
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cristiano presentato nella Parola di Dio – i "due grandi comandamenti", i
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dieci comandamenti, il Sermone sul monte.
4.
Amministrazione della Chiesa. Il candidato dovrà comprendere
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l'insegnamento biblico sulla natura e sulla struttura della Chiesa.
1.
Il governo biblico della Chiesa
2.
La disciplina della Chiesa
3.
Teologia pratica
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1.
Vita personale del pastore. Il candidato deve imparare come
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sviluppare un rapporto personale con Dio attraverso lo studio della
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Scrittura e la preghiera, e come esprimere la sua devozione a Dio
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sviluppando e mantenendo rapporti cristiani con i membri della Chiesa
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come quelli fuori della Chiesa. È dalla qualità di questi rapporti che il
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candidato dovrà essere guidato a valutare la genuinità del suo senso
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di vocazione al ministero evangelico.
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2.
Crescita nella pietà personale
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3.
Vocazione al ministero della Parola
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4.
Comunicazione e rapporti interpersonali
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2.
Il culto comunitario. . Il candidato deve comprendere il principio
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regolatore del culto pubblico e la sua applicazione agli elementi
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1.
Teologia dell'Evangelizzazione riformata
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2.
Il ruolo del pastore nella pratica evangelistica
5.
Missiologia. Il candidato dovrà dimostrare di comprendere le tematiche e le
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pratiche riguardanti la fondazione e l'estensione di chiese sia in una data cultura
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che attraverso le culture. Dovrà conoscere le questioni riguardanti la linguistica,
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l'indigenizzazione, l'uso di prospettive antropologiche, l'uso dei mass-media, il
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rapporto della missione alle riforme politiche e sociali.
1.
Teologia riformata della missione
2.
Strategia della missione, sia nella nostra propria cultura che attraverso le
6.
Cura pastorale. Il candidato dovrà comprendere i principi biblici che
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governano il prendersi cura come pastore del popolo di Dio ed acquisire
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esperienza pratica nella consulenza pastorale (studio di casi tipici,
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osservazione e partecipazione.
1.
Teologia della cura pastorale e della consulenza
2.
La pratica della consulenza pastorale
7.
L'educazione alla fede cristiana. . Il candidato dovrà comprendere la base
biblica dell'educazione cristiana e del suo sviluppo storico. Dovrà essere in grado di
sviluppare un piano di insegnamento e di studio per la casa e la Chiesa,
nell'addestrare insegnanti biblici per ministeri in rapporto con la Chiesa, e nel
discernere e sviluppare doni spirituali nella Chiesa.
1.
Teologia dell'educazione cristiana
2.
Storia dell'educazione cristiana
3.
La pratica dell'educazione cristiana
8.
Amministrazione pastorale. Il candidato dovrà comprendere i principi biblici ![](/tp.gif)
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nell'amministrazione e nella conduzione, come la pianificazione e la valutazione,
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la strategia e la supervisione, come amministrare il proprio tempo, delegare
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l'autorità / responsabilità, come pure lo sviluppo armonioso dei doni spirituali
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dei membri del corpo di Cristo (Ef. 4:11-16).
1.
Teologia dell'amministrazione
2.
Pratica dell'amministrazione